El evento contó con la presencia de los académicos Ana María Celis, Valeria López, Cristián Montes y Francisca Ibarra, del Departamento de Derecho Canónico, y Carlos Frontaura y Andrea Botto, del Departamento de Fundamentos del Derecho.
Expertos analizaron los desafíos del sistema de recursos procesales y su eficiencia económica, destacando la necesidad de una modernización y revisión de los mecanismos de apelación y arbitraje.
En la obra, que reúne a 17 académicos, los profesores de nuestra Facultad que escribieron distintos capítulos fueron José Francisco García, Javier Infante, Alejandro San Francisco, Bruno Rodríguez, Jean Baptiste Menanteau, Javiera Sfeir y Pablo Errázuriz.
El equipo de la UC, conformado por estudiantes de Derecho y Economía, participó de manera destacada en una competencia que desafía los conocimientos y habilidades de alumnos universitarios para la solución de controversias en el ámbito de la regulación de competencia.
La investigación doctoral fue guiada por el profesor Alex van Weezel y llevó por título ‘Las dimensiones formales y materiales de los delitos especiales en la intervención plural a la luz de un modelo restrictivo de autor’.
En la Universidad Johannes Gutenberg de Mainz abordó el derecho de sociedades y del mercado de capitales, mientras que los proyectos referidos tienen relación con el derecho de sociedades y la economía social. La beca le permitirá profundizar en el régimen del Registro Mercantil.
Fue académico de nuestra Facultad entre 1974 y 2001. En su carrera profesional participó en diversas comisiones para reformar el Código Penal entre 2002 y 2014; asesoró a diversos gobiernos, instituciones y empresas; y fue presidente del Instituto de Ciencias Penales de Chile entre 2013 y 2017.
El episodio tuvo como invitados a José Pedro Silva, director del Programa de Reformas a la Justicia UC, Nicolás Frías, subdirector del Programa, y Valentina Avendaño, coordinadora académica y de investigación.
El emotivo encuentro reunió a 22 egresados en las dependencias de Campus Oriente, donde estaba antiguamente la Escuela de Derecho.
Las actividades buscan promover la discusión académica entre pares en torno a proyectos de tesis doctorales en curso, fomentando el espíritu de comunidad al interior del Programa de Doctorado.
