La actividad realizada en la Universidad Católica de la Santísima Concepción, contó con la presencia del decano Carlos Frontaura y 11 académicos UC que participaron del encuentro que analizó la formación de abogados y la importancia de las clínicas jurídicas.
Durante los días 23 y 24 de noviembre en la Universidad Católica de la Santísima Concepción se realizó el V Seminario de Enseñanza del Derecho Formación de abogados, Clínicas Jurídicas y Grado Académico, organizado por la Agrupación de Facultades de Derecho Católicas y que este año tuvo como objetivo intercambiar experiencias en torno a la formación de abogados, a las innovaciones en el aula y a las clínicas jurídicas.
La instancia reunió a directivos y académicos UC con otras autoridades provenientes de distintas facultades de Derecho de nuestro país, entre ellas Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad Finis Terrae, Universidad de Atacama, Universidad de Concepción, Universidad Santo Tomás, Universidad Católica Silva Henríquez, Universidad Católica de Temuco, Universidad Católica del Norte y Universidad Católica de la Santísima Concepción
En el encuentro el profesor del departamento de Práctica y Asistencia Legal UC, Claudio Valdivia presentó, en el primer panel de Clínica Jurídica, su ponencia Ejercicios de litigación: construyendo educación jurídica desde las experiencias y práctica en primera persona. En la instancia, se mostró también un video sobre los ejercicios de simulación que realiza la profesora de Clínica Jurídica y de Derecho Penal, María Elena Santibáñez.
Luego fue el turno del académico del departamento de Derecho Económico, Comercial y Tributario UC, Antonio Valdés; quien junto a la coordinadora de la Unidad de Desarrollo Docente Derecho UC, María Francisca Jara, expusieron en el panel Estrategias didácticas sobre Team Based Learning como herramienta en la enseñanza del Derecho Comercial.
Al término del encuentro, el profesor de los departamentos de Derecho del Trabajo y de Práctica y Asistencia Legal UC, Rodrigo Azócar, realizó su presentación La implementación de un modelo de atención interdisciplinario en la enseñanza clínica del derecho: Una oportunidad para la formación de abogados y brindar un atención integral a los usuarios.
Al seminario también asistió el decano Carlos Frontaura y los profesores Felipe Widow, Álvaro Awad, Sebastián Soto Magdalena Ossandón, Alejandra Ovalle, María Elena Santibáñez, y Sandra Ponce de León.
